学校生活污水处理系统

学校生活污水处理系统设备结构：设备有气浮池、水解酸化池、接触氧化池、沉淀池、消毒池、设备间六部分组成

处理工艺：生活废水——格栅——调节池——气浮池——水解酸化池——接触氧化池——沉淀池——消毒池——直接排放

配套系统：布水系统、水下曝气系统、沉淀、消毒系统

　

　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 技术性能

　

　　　　　　 二级生物接触氧化处理工艺均采用生物接触氧化，其处理效果优于完全混合式或二级串联完全混合式生物接触氧化池。并比活性泥体积小，对水质的适应性强，耐冲击负荷性能好，出水水质稳定，不会产生污泥膨胀,池中采用新型弹性立体填料，比表面积大，微生物易挂膜，脱膜，在同样农业生产体系物负荷条件下，对农业生产体系物去除率高，能提高空气中的氧在水中溶解度。

　　　　　　　 生化池采用生物接触氧化法，其填料的体积负荷比较低，微生物处于自身氧化阶断，产泥量少，仅需三个月（90天）以上排一次泥（用粪车抽吸或脱水成泥饼外运）,整个设备处理系统配有全自动电气控制系统和设备故障启动紧急信号系统，运行安全可靠，平时一般不需要专人管理，只需适时地对设备进行维护和保养。
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 设备特点

(1)不设初沉池和单独的二沉池，流程短且占地少，建造及运行费用低，管理简便；

(2)污泥自动回流且回流及时，剩余污泥量少且性质稳定；

(3)抗冲击负荷能力强，硝化和脱氮作用明显，并有一定的除磷效果；

(4)沉淀器会对主沟的水力条件产生一定程度的不利影响，如增加水头损失、污泥回流不充分等，从而影响到氧化沟的整体处理效果。

　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 设备在运行中的一些保养技巧

1、学校生活污水处理设备技术介绍，中的风机在六个月左右就要换一次机油，这样可以提高风机使用寿命和性能；

2、随时检查风机进气口是否畅通；

3、随时注意观察一些大块固体有没有进入设备里面，以免堵塞管道与孔口和水泵损坏；

4、一体化污水处理设备的入孔处一定要盖好，这样可以防止发生意外和不小心掉入大块固体物质在里面；

5、进入一体化污水处理设备的污水PH值保持在6~9之间就可以了，如果一旦偏酸偏碱会影响生物膜的正常生长。
　

来源：山东乐斌环保科技有限公司